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记录保持者:【虚极境五重】余火
文本名:普通高中学生数学核心素养培养研究(一)
文本总字数:157
文本内容:
摘要:数学向来都是高中学习阶段最重要的学科之一,教师通过数学教学来培养学生的核心素养,其重心应放在培养学生的逻辑思维能力上,使得他们能够有效利用数学思维模式来看待问题、解决问题,具备严谨的思维推理能力将受用终生。本人在高中执教多年,对待高中生数学核心素养的研究问题上有着丰富的教学经验,望与同在数学领域的教师分享。